การพัฒนาทักษะการอ่านคำคล้องจองของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 2
โดยใช้กระบวนการคิดขั้นสูงเชิงระบบ (GPAS 5 STEPS)
รูปเล่มแบบนำเสนอผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice)
สื่อประกอบการจัดการเรียนรู้
บทอ่าน "ตามหาคำคล้องจอง" ประกอบการเรียน
แบบฝึกทักษะ "เติมคำคล้องจอง"
Power Point นำเสนอรูปภาพ และใช้ในการบรรยายคำคล้องจอง